陈华明

    上海电大徐汇财贸分校这几年的发展是有目共睹的。招生人数越来越多，学生的质量也名列前茅。很多学生从远道慕名而来，呈现出一派兴旺景象。

    从我眼睛中看来，徐汇财贸分校的发展不是凭空而来的，这和她领导班子的工作有着密切关系。在领导班子的工作中贯彻人性化原则就是其中极其重要的一个原因。它使学校产生一种亲和力，也产生一种强烈的凝聚力。

    人性化管理原则体现在对教师的管理上，就是对教师无微不至的关怀以及对教师的尊重。我在徐汇财贸上课多年，感觉上这个学校的领导班子成员就是我的朋友。三位校长无论是陆公、杨公还是刘公，大家在一起无话不说。不管是公是私，都可以海阔天空的聊，有时还可以侃。在教学工作中充分尊重教师的意见。即使是排课这样的小事，也要反复与教师沟通，听取教师的看法。每每上课之前的休息时间，不像大多数学校那样，搞一个教师休息室让老师们干坐在那里，而是将老师们请到校长室，沏上一杯茶，互相谈谈天。不管是什么时候，你只要踏进校长室，他们都会立即放下手头的工作，热情地招呼你坐下，陪你聊聊。去年的一次，我一度身体不适。杨燕华和刘明正两位副校长极为关切，力主我停课休息。而由于同学已经来校，我坚持要上课。于是，杨刘二位一定要我早点结束，还极力坚持要我下课回家时打的，车费由学校报销。看我婉拒，杨老师就说：“如果你把我当朋友，下一次就带上出租车的车票来。如果你不把我当朋友，那我就没话可说了。”刘老师生怕我不要他们报销车费，硬塞给我一百元，说：“下次带发票来报销。”上课时还不时来看看，要我早点结束。今年春节，刘老师又给我发来新年电子贺卡。电子邮件的标题是“你的朋友刘明正给你发来贺卡”，让人感到格外亲切。每年过年，不少学校都会给我发贺卡，上面至多盖上校长的签名章，再加盖公章。尽管也热情洋溢，但没有“朋友”的感觉。而徐汇财贸的校长们，让你实实在在地感到，他们就是你的朋友。难怪有些教师，当面背后称呼刘老师时，去掉其姓直呼其名，口口声声“明正、明正”！

    对教师实行人性化管理原则，对学生，徐汇财贸同样实行人性化管理。对学生的人性化管理主要是体现在教书育人上。尽管是成人教育，徐汇财贸同样也注意对学生的德育工作。在当前很多学校受单纯经济利益的驱动，逐渐把学校当成知识交易的“学店”时，徐汇财贸坚持德育工作，这确实让人感到难能可贵。学校里有一个学生，身患锢疾，但坚持学习，不久离世。学校里抓住这个典型反复宣传，组织学生开追思主题会，学习这个学生抱病坚持学习的坚毅精神。使这个同学的刻苦学习精神在学校里传播开来，教育了一大批人。有些学校，遇到抱病学习的学生，往往是嘘寒问暖，或送考到床头。这样做当然没有错，但这关心的仅仅是一个人。而徐汇财贸由此大做宣传，受益的却是一批人。

    由于工作中贯彻人性化原则，学校的工作开展得有声有色。学校里处处透出一股凝聚人的吸引力，教师们工作认真，学生们学习刻苦。这学校的发展也就在情理之中了。这人性化原则是校领导们在工作中的共识，也是他们成功的原因。看到他们我就感慨，这真是一个富有活力的领导班子。于是赋得短诗一首：

    一刘一杨，

    相得益彰，

    左膀右臂，

    得之者昌。

    这“昌”，自然是指校长陆守昌，但当然也是指兴旺昌盛之意。愿徐汇财贸兴旺发达，繁荣昌盛！

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